期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6300.2011.03.022

《线的秘密》教学设计与课后反思

引用
一、教材分析 《线的秘密》是湘版教材第六册的第七课。线条是视觉艺术最基本的语言,也是最简便、最直接的绘画表现手法。因此,用线传情达意表现美感,是美术教学活动的重要内容。本课以线描进行造型训练,并引导学生运用线条组织规律进行创造表现,其目的是引导学生发现线条组织的秘密,感受线条排列组合产生的节奏、韵律美感。

课后反思、教学设计、秘密、绘画表现手法、教材分析、引导学生、视觉艺术、传情达意

G420(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国美术教育

1005-6300

32-1300/G4

2011,(3)

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