运用电脑进行科幻画创作的探索

摘要：

一、背景及意义 科学幻想是推动科技创新与发展的巨大动力。课改日益加强和重视对学生的科幻创新实践教育，但与之相关的教学课件及参考资料尚不够完善。目前，有些少年儿童的科幻画注重了创意或科技含量，就会忽视美术形式的表现；有些作品虽然美术表现生动，却由于缺乏一定的科技含量和深度，很难在创作活动中脱颖而出。总之，很难有科技和艺术完美结合的作品呈现，这些都使教师深感困惑和无奈。

关键词：创作活动、科幻、电脑、科技创新、科技含量、科学幻想、实践教育、参考资料

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46