污渍的升华——利用常见污渍培养学生创新思维的教学尝试

柴新婷

河北省乐亭县王滩初级中学;

摘要：

一、教学背景 青少年时期是人的思想情感形成的关键时期。在这期间，他们常会由于学习生活中遇到挫折，心情变得迷惘、灰色、黯淡。在我们农村中学由于教育的应试性强，学生的这种心理问题更是明显，厌学、殴斗的现象偶有发生。当人心情不好时，往往更容易看到污渍之类的画面，这种特别的感受学生们则会用视觉形式宣泄。

关键词：教学尝试、创新思维、学生、培养、利用、青少年时期、教学背景、思想情感

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44