《初次见面,请多关照》教学与反思

摘要：

@@ 教材内容
<初次见面,请多关照>,让学生设计个性化名片.
学生分析
十一二岁的学生,刚告别小学,跨进初中,对于他们而言,学校、同学、老师……一切都是陌生的,他们对学校里的任何事任何物都充满着好奇,希望尽快地了解、认识,特别是新的老师和同学、新的学习生活.

机标关键词：教学、Teaching、Card、Business、学生分析、学校、学习生活、老师、教材内容、个性化、小学、设计、认识、名片、初中

分类号：G43;J82

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32