期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6300.2008.06.011

《微观世界》教学案例

引用
@@ 教材分析 本课为人教版美术教材五年级下册第11课<微观世界>.属于美术课程四个学习领域中的"造型·表现"领域.在这之前,整套教材分别安排了<曲曲直直><聚聚散散>以及色彩的对比与协调等课.五年级属于小学高年级学段,学生在实践基础上已经有了对点、线、形、色的基本概念,本课让学生带着这些美术造型语言进一步观察、体验微观世界的美;学习、探索怎样运用这些绘画造型要素表达自己的思想和情感.

微观世界、造型语言、美术课程、美术教材、小学高年级、造型要素、学习领域、学生、教材分析、基本概念、人教版、运用、协调、体验、思想、实践、色彩、情感、基础、绘画

G63;O4-

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国美术教育

1005-6300

32-1300

2008,(6)

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