期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6300.2008.02.017

《快乐的人》教学与点评

引用
@@ 一、教材分析 <快乐的人>是义务教育课程标准实验教科书<美术>(人美版)第七册第四课内容,属于"造型·表现"学习领域的课程.生活中的线材多种多样,电线、铁丝、铜线、漆包线、麻绳、纸绳等历数不尽.本课选用的是胶皮铜芯电线,它具有色彩丰富、容易造型、软硬粗细适度等特点.

教学、实验教科书、造型、义务教育、学习领域、铜芯电线、课程标准、教材分析、漆包线、纸绳、线材、铜线、铁丝、特点、生活、色彩、美术、麻绳、胶皮

G63;G42

2008-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国美术教育

1005-6300

32-1300

2008,(2)

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