合理使用殊途同归——也谈关于美术教材的使用

摘要：

@@ 最近和几位同仁聊天时,谈及对美术教学内容的看法,发现很多教师非常热衷于自选教学内容的使用,特别是一些公开课、示范课中用到的几乎都是自编的内容.从中可以看出"当美术教学的内容不再是以单一的教材为唯一的内容后,美术课程资源的开发与整合便受到了美术教师的格外关注.

机标关键词：合理使用、美术教材、美术教学内容、美术课程资源、美术教师、示范课、公开课、整合、同仁、开发、近和

分类号：G63;TH2

在线出版日期：2008-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29