10.3969/j.issn.1009-4288.2015.03.009
以非专业素质的发展提升英语学习困难生英语语言素质的研究
在英语学习困难生出席的大学英语课堂上,将培养学生的大胆表达、团队合作精神、文化素养、自省、自我规划和调节、毅力等非专业素质与语言学习活动紧密结合,在提高学生非专业素质的同时,激发其语言学习的动机,并努力长期维持学习动力,从而从根本上提高其英语语言素质.
英语学习困难生、非专业素质、英语语言素质
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湖北省教育科学“十二五”规划项目2012A049
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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