语篇分析理论指导下的高级英语教学

摘要：

高级英语是高校针对英语专业三四年级学生开设的一门学科,目的是训练和提高学生的综合英语技能.将语篇分析理论运用到高级英语课堂教学中来,以具体课文为例,对其标题、结构、衔接和连贯进行分析,对高级英语的课程建设有很大的推动作用.

关键词：语篇、分析、高级英语

所属期刊栏目：25

分类号：H31;G64

资助基金：长沙理工大学高级英语精品课程建设项目KC0819

在线出版日期：2014-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73