10.3969/j.issn.1009-4288.2012.02.022
英语词汇学教学中人文精神的培育初探
语言教学的一个重要方面就是培养学生自强拼搏、乐观向上、积极进取、求真向善的人生观、世界观和价值观。而传统的词汇学教学强调"实用",未能深入挖掘语言中所负载的人类精神生活和世界观。本文以词缀法的教学为例,探讨如何在英语词汇学教学中,透过语言现象传递人文情怀,最终达到培养人文精神的目的。
英语词汇学、教学、人文精神
H319(英语)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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