基于语篇分析的背诵方法研究

摘要：

对成功英语学习者的研究表明,背诵是英语学习成功者经常使用,并认为是行之有效的学习方法之一.背诵是一个非常艰苦的过程,学生要承受巨大的压力.本文旨在研究积极有效的方法来降低背诵的难度和提高背诵的效率.通过教学实验,证明了语篇分析可提高学生的背诵效率,降低背诵难度.

关键词：语篇分析、背诵、英语教学

所属期刊栏目：20

分类号：G71;TP3

在线出版日期：2009-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-60,64