"试验设计与统计分析"课程教学改革的思考与实践

摘要：

"试验设计与统计分析"课程为 自然科学研究提供了重要的研究方法,具有很强的应用性和实践性,是农林院校重要的应用型基础课程.分析了北京林业大学"试验设计与统计分析"课程的教学现状,针对目前存在的课堂理论教学内容抽象、学生的课程学习 目标与科研和生产实践的需求不符等问题及成因进行了深入探讨,在此基础上提出了借力"互联网+"改革课堂教学的具体方法和建设"试验设计虚拟仿真实验平台"促进课程实践教学体系全面升级的构想."试验设计与统计分析"课程教学改革的实践激发了学生的创新能力和学习 自主性,显著提升了学生的综合实践能力,相关成果对实现全面提升课程教学质量具有重要的指导意义和参考价值.

关键词：试验设计与统计分析、互联网+、虚拟仿真教学

所属期刊栏目：41

分类号：G64;G451.2;S-01

资助基金：北京林业大学教育教学研究重点项目;北京林业大学课程思政教研教改专项课题试验设计与统计分析A

在线出版日期：2023-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67