10.3969/j.issn.1001-7232.2008.06.020
农林院校"大学物理实验"课程新体系的探索和实践
该文针对农林院校的特点,对"大学物理实验"课程体系进行了探讨,提出了由预备实验、基础实验、综合性实验、设计性实验和课外实验组成的多层次,多侧面、多课堂开放式的物理实验课程新体系,并对实验新体系各层次的具体内容进行了阐释.该课程体系充分鼓励学生的个性发展,满足不同层次不同专业学生的需求,贯彻因材施教的原则.初步的教学实践表明.学生的学习兴趣被大大激发,学生的创新精神得到了一定程度的培养.
农林院校、大学物理实验、课程新体系、探索、实践
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G42;G64
2009-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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