匈牙利与我国野生动物保护教学之比较

摘要：

通过访问和座谈,笔者了解了匈牙利野生动物保护教学的现状,其课程体系结合在农业院校的基础课程之中,学生将所获技能应用于农业生产实践,增加了土地的生产效率,又普及了国民的野生动物保护意识.匈牙利的高校教师在从事科学研究的同时,积极为狩猎经营者服务;高校之间的合作使本国的科研整体实力处于国际先进水平,并有效地避免了知识产权的外流.我国具有良好的野生动物保护教学和科研的基础,但缺乏长期坚持在固定领域开展工作的体制保证,教学力度不足,为生产实际服务缺位.该文通过比较,提出了加强我国高等林业院校野生动物保护教学与科研的途径.

关键词：匈牙利、野生动物保护、教学体系、中国

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72