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10.3969/j.issn.1009-6922.2016.05.20

关注留守儿童心理促进农村中小学生健康成长

引用
农村留守儿童心理问题的突出表现为严重的自卑心理,寡言少语,自我封闭;严重的逆反心理;人际交往障碍,朋友很少.留守儿童心理健康问题是家庭环境的影响,学校的心理健康教育不健全以及社会关注度不够等多方面因素形成的.关注留守儿童心理,促进其健康成长的具体措施是加强家长“家庭教育”的意识,提高父母与孩子交流的有效性;学校要高度重视留守儿童的心理辅导,要有行之有效的具体方案;同时国家要加大投入,并营造全社会高度重视“留守儿童”心理问题的和谐氛围,共同构建和谐社会.

留守儿童、心理健康、成长

18

B84(心理学)

2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中共乐山市委党校学报

1009-6922

51-1585/C

18

2016,18(5)

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