VR宣教对比水合氯醛镇静对儿童磁共振检查影响的研究

摘要：

目的:研究虚拟现实(VR)技术在儿童MR检查中的镇静效果,并与常规水合氯醛镇静进行对比.方法:选取2022年6-9月我院放射科行脑部MR平扫和增强检查的学龄前期及低学龄期儿童为样本进行研究,按照干预方法和年龄将受试者分为4组(A组:3～5岁VR宣教组;B组:3～5岁水合氯醛组;C组:6～8岁VR宣教组;D组:6～8岁水合氯醛组),每组20人.比较4组在镇静配合度、镇静完成时间和MR图像质量评分三个指标是否存在差异.结果:对于学龄前期儿童,在镇静配合度、镇静完成时间方面,A组优于B组,差异具有统计学意义;在图像质量评分方面方面,B组优于A组.对于低学龄期儿童,在镇静配合度、镇静完成时间方面,C组优于D组,差异有统计学意义;在图像质量评分方面,C组与D组无统计学差异.结论:对于学龄前期儿童,VR宣教可以有效提高镇静配合度,减少检查完成时间,用于水合氯醛药物镇静的初筛手段.对于低学龄期儿童,VR宣教可以获得与水合氯醛药物镇静相似的图像质量,减少镇静药物的使用.

关键词：水合氯醛、磁共振成像

所属期刊栏目：34

分类号：R445.2(诊断学)

资助基金：科学技术部科技创新重大项目2030;2021ZD0200522

在线出版日期：2023-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：517-520