分级诊疗背景下三级医院研究生导师与社区全科医生结对培养模式的实践

摘要：

随着我国医疗体制改革的深入，分级诊疗逐步推行，提高社区全科医生综合能力迫在眉睫，加强全科医生的继续教育学习是必由之路。本研究采用上、下级医院联动的创新模式，由结对社区全科医生定期到三级医院参加专科的全面学习，结对的导师定期来社区卫生服务中心指导临床实践，全面提高社区全科医生整体医疗与公共卫生服务能力，不断适应我国医疗卫生事业的发展要求，充分发挥好居民健康“守门人”的作用。

关键词：全科医师、社区卫生服务中心、研究生导师、三级医院、继续教育、结对子模式

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年度医学教育研究课题2016B-LXS004;上海女医师协会高级女医师与社区卫生中心优秀全科医生在职结对研究课题2015-01．Supported by Society of Medical Education Research Project2016B-LXS004;Combination Study of Senior Female Physicians and Excellent General Practitioners in Community from Shanghai Medical Women’s Association 2015-01．

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：528-530