完全植入式静脉输液港健康教育的干预意义分析
目的:探讨完全植入式静脉输液港(TIVAP)健康教育对提高TIVAP患者注意事项掌握度的作用。方法:120例2015年3月至9月入住复旦大学附属中山医院北院的TIVAP植入患者分为对照组和试验组,各60例。对照组患者采用常规口头健康教育,后进行“患者注意事项问卷”调查,了解知识掌握情况;试验组患者采用常规口头健康教育+书面健康教育,后进行“患者注意事项问卷”调查。比较两组患者问卷调查正确率。结果:试验组经常规口头健康教育+书面健康教育干预指导后,患者对TIVAP注意事项的掌握度高于对照组。试验组正确率(97.5%)明显高于对照组(63%) ,差异有统计学意义(P<0.0001)。结论:书面健康教育能提高TIVAP患者注意事项的掌握度;值得临床推广。
完全植入式静脉注射港、指导手册、注意事项、健康教育
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R472(护理学)
上海市卫生和计划生育委员会基金项目201540352.Supported by Shanghai Municipal Commission of Health and Family Planning Foundation 201540352.
2016-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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