健康教育及盆底肌训练对产后盆底功能障碍的影响
目的:探讨健康教育和盆底肌训练对产后盆底功能障碍的防治效果。方法:选择复旦大学附属妇产科医院2015年1月—3月产后42 d来复诊的足月单胎初产妇312例,根据孕期及产褥期是否接受健康教育及盆底肌训练分为训练组和对照组,训练组64例,对照组248例。测定盆底肌肌力,进行盆腔器官脱垂定量(pelvic organ prolapse quantitation ,POP‐Q)评分和尿垫试验及性生活质量问卷调查等,产后6个月复查。结果:训练组产后6个月盆底肌肌力、盆腔脏器脱垂发生率、性生活质量与对照组比较差异均有统计学意义( P<0.05),两组尿垫试验阳性率差异无统计学意义;产后42 d各项检测结果差异均无统计学意义。结论:孕期及产褥期开展健康教育及盆底肌训练有助于防治产后盆底功能障碍的发生。
盆底功能障碍、健康教育、盆底肌训练
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R711.5(妇产科学)
上海市卫生和计划生育委员会青年科研项目编号20124Y054;上海市科学技术委员会西医引导类项目编号124119a5501;上海市申康医院管理集团新兴前沿项目编号SHDC12013120
2016-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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