全科医生规范化培训骨科轮转教学探讨

摘要：

全科医生是在基层承担着预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务的重要工作.为满足人民群众日益增长的卫生医疗需求,国家提出临床医学专业"5+3"的住院医师规范化培训模式,即对本科5年的专业学习后,依托具有医学人才培养能力的教学型医院,通过二级学科的轮转学习,培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能独立、规范地承担常见多发疾病诊疗工作的全科专业临床医师 [1-3].骨科作为传统学科,需要处理种类纷繁的常见病,是社区居民常见病的主要诊治科室之一.由于现行的全科医生规范化培养计划中,主要以内科科室轮转为主,骨科专业的轮转时间一般只有2周,如何能在很短的时间之内让规培学员掌握社区常见骨科相关疾病,如颈肩腰腿痛、骨质疏松症的预防、诊治及其他相关技能,是值得探讨的话题.

关键词：全科医生、规范化培训、骨科

所属期刊栏目：49

分类号：R681(骨科学（运动系疾病、矫形外科学）)

资助基金：国家自然科学基金青年项目81402574

在线出版日期：2021-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126