以色列三轨并行高考制度的形成、特征及启示

摘要：

以色列是"一带一路"沿线具有重要影响力的发达国家之一,其教育体系以高水平、多元化著称.针对境内犹太人、阿拉伯人等不同群体的教育需求,以色列实施多元化的大学考试招生录取方式.目前,以色列已经形成三轨并行的高考制度(以下简称"三轨制"),即以色列高中毕业考试、心理测试及以色列控制下东耶路撒冷地区的巴勒斯坦全国高中毕业考试.在高中阶段,学生有课程、考试难度、考试时间与考试次数上的选择机会以及多样化的成绩计算方式.多元化的教育与考评体系为以色列培养了大批拥有创新思维的优秀学生.以色列高考三轨制在扩大考生选择权、完善多元评价机制等方面对我国高考改革具有一定的借鉴价值.

关键词：以色列高考、三轨制、多元评价、学习单元制、高考改革

分类号：G405(教育学)

资助基金：北京市社会科学基金规划项目22JYC017

在线出版日期：2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：62-70