试析"高考状元"现象的成因及其治理

摘要：

"高考状元"是中国社会的特有现象,也是高考的直接产物.对"高考状元"现象的治理是构建良好教育生态、深化考试招生制度改革的必要举措.自20世纪80年代以来,我国对"高考状元"现象的治理主要经历了局部整治与全面治理两个阶段."高考状元"现象的长期存在,有着"唯分数"的应试教育做法和高考现行制度局限、多方利益主体的推动作用及传统考试文化观念影响等诸多原因.根除追捧"高考状元"现象要从重塑教育生态、深化教育改革入手,引导树立正确的人才观念和评价观念,还要改革考试招生制度,真正实现从"选分"转向"选人".

关键词：高考、"高考状元"、唯分数、教育生态、考试招生

分类号：G405(教育学)

在线出版日期：2023-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：79-86