考查文学阅读能力还是语言应用能力 ——从2022年高考语文全国卷两道语用试题说起

摘要：

文学类文本作为试题材料进入高考语文试卷的语用部分,是近几年出现的新现象.以两道高考语文文字运用题为例,阐释利用文学性语言的灵活多变并结合具体文段设题,可以考查学生真实的语言应用能力,并能引导学生在学习中注意探究语言形式和意义之间的关系,增强对语言文字运用的敏感性.把文学类文本作为语用题的语料和作为阅读题的阅读对象命制试题,考查的内容虽有不同,但也并非壁垒森严.

关键词：高考语文、语文试题、语用题、阅读题、语言应用能力、文学阅读能力

分类号：G405(教育学)

资助基金：国家教育考试科研规划课题GJK2021047

在线出版日期：2022-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：30-37