高考选科影响因素的特征变量研究

摘要：

影响学生选科的影响因素很多,从行为逻辑和规律看,内含选科行为特征的变量相对稳定,识别这些特征变量是解决选科问题的关键.运用扎根理论,通过访谈、问卷调查等方法获取高考选科基本信息,形成调查问卷.以非参数检验为基础,选出对选科具有显著影响的变量,进一步控制其他变量的影响,采用多元回归分析方法获得高考选科影响因素的特征变量有性格、兴趣与爱好、未来职业方向、学习基础、记忆能力、推理能力、竞争程度、从众心理、家庭文化传统、班主任引导、大学开设的专业、职业收入.基于这些影响因素,提出进一步完善高考选科制度、因势利导指导学生选科、为学生选科和学习创造良好的教学条件等建议.

关键词：高考改革、新高考、高考选科、多元回归分析、信效度检验

分类号：G405(教育学)

资助基金：国家社会科学基金BFA210064

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：45-53