高中生地理野外实践能力测评框架的构建与实证分析

摘要：

地理实践力是地理学科核心素养之一,地理野外实践能力是地理实践力的重要组成部分.基于能力发展层级及任务情境难度,构建高中生地理野外实践能力测评框架,以北京国际地理奥林匹克竞赛野外测试题作为测评工具,使用Rasch模型对171名高中生的测试数据进行分析.基于测试数据,对地理野外实践能力测评框架进行修订,提出进一步改进教学和测评的建议.

关键词：地理实践力、能力测评框架、核心素养、地理课标

分类号：G405(教育学)

资助基金：2019年中央高校基本科研业务费专项资金资助"中学生地图空间认知能力学习进阶及其教学应用"2019NTST04

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59