期刊专题

10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2021.02.001

探索综合素质评价的科学标准

孙昌华
美国ACT公司;
引用
本期刊发13篇笔谈文章,从理念、制度、技术等层面对教育考试"十四五"发展提出建议.钟秉林提出加强系统观念,从制度设计、观念转变、资源投入、配套改革等层面统筹推进考试招生制度改革.刘海峰提出完善高考科目改革,确保教育考试改革公平与科学,要发扬科研先行,引领教育考试走向新阶段,加快推进我国教育考试现代化进程.辛涛指出教育评价改革是促进育人方式变革的关键因素,要从评价目标、评价内容、评价过程、评价结果等方面发挥评价的导向作用,树立以立德树人为核心的教育质量关,克服单一评价指标,强化综合素质评价,充分挖掘和利用考试数据背后的意义和价值,建立"评价-反馈-改进"育人体系.马陆亭提出加强考试对学生身心健康成长、思…展开v

教育考试、"十四五"规划、考试招生制度改革、教育评价改革、教育考试现代化、复杂技能测评、考试机构专业化建设、现代化智慧考试、教育考试信息化

G405(教育学)

2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

14-16

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中国考试

CSSCI

1005-8427

11-3303/G4

2021,(2)

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