高考数学试题情境的创设实践

摘要：

情境是高考实现价值引领、素养导向、能力为重、知识为基的综合考查的载体.基于高考评价体系,结合数学科特点,提出高考数学试题情境包括学习再现情境、学习关联情境、综合联想情境、拓展迁移情境、模型识别情境、现象解释情境和决策提供情境,并在此基础上列举相关试题进行说明.为保证试题情境能够发挥准确而有效的载体作用,高考数学试题情境的创设要遵循真实性、公平性、一致性和简洁性原则.

关键词：高考、高考数学、高考评价体系、试题情境、学科素养、关键能力、必备知识

分类号：G405(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究一般项目"高中生数学核心素养的评价与培养"17YJA880049

在线出版日期：2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

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