10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2020.02.003
新高考改革入学机会的性别差异分析——以上海市为例
新高考改革是否对高等教育入学机会性别公平产生影响,应该作为衡量新高考改革是否成功的的因素之一.本研究以上海新高考改革为例,对改革前后3年学生入学机会的性别差异进行实证分析发现,上海男生群体的普通高等教育入学机会相对于改革前大幅提升,不分层次的入学机会和本科入学机会中的性别差异明显减小.在各层级高校入学机会方面,两性群体仍然存在一定的差异,男生获得优质高等教育资源的机会多于女生.整体而言,新高考改革促进了男女生入学机会均等,契合了教育公平的价值追求.
新高考、高考改革、性别差异、入学机会
G405(教育学)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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