考查科学思维 助力素养养成——浙江省普通高校招生选考生物试题评析

周初霞1陈钢2

1.浙江省舟山中学; 2.浙江省教育厅教研室;

摘要：

以2018年4月浙江省普通高校招生考试选考科目生物第31题为例,分析了试题在考查信息处理与分析、模型与建模、演绎与推理、创造性思维4个方面的特点,启示中学教学要从关注知识点的传授转向关注学生核心素养的发展.

关键词：高考、核心素养、科学思维、生物、试题评析

分类号：G405(教育学)

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74