基于学科能力的高中化学学业水平考试试题编制策略

陈颖

北京市海淀区教师进修学校;

摘要：

基于学科能力活动理论,制定高中学业水平考试命题框架,明确命题流程,从如何组织素材、编制设问、制定评分标准等方面提供命题思路和建议.

关键词：学业水平考试、核心素养、学科能力、化学、命题

分类号：G405(教育学)

资助基金："北京市中小学名师发展工程"项目PXM2015-014255-000070

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51