10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2018.03.008
基于共同题非等组设计的等值结果评价标准研究综述
国内外关于等值结果的评价标准尚无统一的认识.本文以共同题非等组设计为例,根据评价对象的不同,将等值结果的评价标准划分为两种类型:一类是用于评价等值分数的标准,一类是用于评价等值参数的标准.本文通过对两类等值结果的评价标准进行对比和梳理,提出了不同等值结果评价标准的适用范围及其局限性,以期为研究者今后选用合理的等值结果评价标准提供参考.
等值、评价标准、共同题非等组设计、等值参数、CTT、IRT
G405(教育学)
2018-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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