期刊专题

10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2018.03.004

评美国高校招生改革"新模式"

引用
美国高校招生"新模式"是美国权力精英利用招生改革的话语权,以"科学选才"之名为阶层既得利益站台,以获得更多的名校教育机会.这种标榜为"科学"的改革,必将成为精英阶层固化的凝固剂,削弱社会的代际流动程度,损害代际公平.我国高考改革不应复制美国模式,应在全球化改革浪潮中作出适合我国国情的适切选择.针对我国目前正在实施的"三位一体"综合评价,应合理控制招生规模,坚守高考录取的刚性条件,加大对弱势群体补偿和扶持力度.高考改革对"公平性"与"科学性"的双重坚守才能让社会更有温度.

高校招生、高考改革、能力档案、综合评价

G405(教育学)

教育部人文社会科学研究规划基金项目"国家教育考试公平监测指标体系及保障机制研究"14YJA880066的研究成果

2018-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中国考试

1005-8427

11-3303/G4

2018,(3)

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