基于思想政治学科核心素养的高考试题研究与教学建议

摘要：

本文结合2017年高考考试大纲与新修订的以核心素养为核心的高中课程标准,以2016年高考全国文科综合政治试题为例,分别从试题立意、评价情境、学科任务、学科内容4个角度展开,探析基于思想政治学科核心素养的考试评价要求,并对教学提出5点建议.

关键词：高考改革、高考政治、核心素养、考试与教学

分类号：G405(教育学)

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48