基于学科核心素养的高考历史命题例说

摘要：

高考内容改革对高考历史教学产生影响.本文通过对近两年高考历史学科试题的分析,考查历史学科核心素养在高考试题中是如何体现的.挖掘高考试题所蕴涵的学科核心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向,对高中教育教学有指导性意义.

关键词：高考改革、核心素养、历史命题、考试与教学

分类号：G405(教育学)

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：34-43