10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2017.03.011
艰难中的前行:美国的"择校"路
"择校"原本是一种理论构想,之后它代表着一种学校——可选择学校(alternative school),随着"择校"的流行,"择校"意味着多种学校选择的方案.从美国教育史上来看,"择校"经历了从理论构想到小团体创建的新型学校,继而规模逐渐扩大.这一过程的总趋势是前进的,也经历了一些阻碍.
教育公平、美国教育、择校
G405(教育学)
2017-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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