10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2017.03.008
培育核心素养引导教学变革 ——2016年高考北京卷政治试题分析
公共参与、法治意识、理性精神和政治认同是高中思想政治课程的核心素养.2016年高考北京卷文科综合政治试题尝试将考试作为一次学科核心素养的培育过程,从生活体验、阅读能力入手,关注生活,前瞻时代,着力考核学生的信息提取、理性分析、有序参与的能力与素养,为思想政治学科培育核心素养、改革教育教学提供了很有价值的借鉴.
高考改革、高考政治、考试与教学、核心素养
G405(教育学)
2017-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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