10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2017.02.007
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
面对以发展学生核心素养为主旋律的课程改革,2017年全国普通高考化学科考试大纲的修订更加突出对必备的化学学科知识和关键的化学学科能力的考查.根据高考考试内容的变化,在高中化学教学中应以化学学科核心知识为载体,在全面理解并掌握知识的过程中,发展化学学科能力,强调学科本质与思想方法,同时突出育人导向,关注知识内容与化学学科素养的融合,切实做好与新课程标准理念的衔接.
高考改革、高考化学、考试与教学、核心素养
G405(教育学)
2017-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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