中国高考改革40年艰难探索历程及价值追求

摘要：

在高考恢复的40年间,高考改革既有技术方面的改进,也有制度方面的革新,体现了多元价值追求.这段探索历程留给后人充满智慧的经验和无比宝贵的借鉴,为将来高考的提升拓展了无数新的视角,未来的高考将会更好地指导中学教学,更有利于高校的选才.

关键词：恢复高考、高考改革、高考

分类号：G405(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金"国家教育考试公平监测指标体系及保障机制研究"14YJA880066

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：37-42