统计分析在高考改革中的应用与反思

摘要：

对高考数据进行统计分析发端于20世纪80年代,为提升我国考试的科学化水平奠定了基础.此后经历了题库建设以及标准分数制度的起伏,一些问题至今未能很好解决.随着测量统计工具和技术的发展,以及我国公民对考试科学化的认知程度,考试数据的统计分析将在考试改革中发挥更大的作用.

关键词：恢复高考、高考改革、教育测量、教育统计、统计分析

分类号：G405(教育学)

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36