初中科学表现性评价的研制

摘要：

初中科学表现性评价试题的命制有立意、情境和任务设计三要素。首先要确立能力立意，主要考查学生在运用科学知识和技能解决问题的过程中，所表现的科学探究、科学表达和团队合作的能力。其次要采编真实的情境材料，情境材料要与学生生活和学习经验相匹配，要关注地域文化差异与公平，情境类型要多样化；编制试题情境时要进行适度的整理与简化，要图文并茂，以增强可读性。最后，根据试题立意和情境进行任务设计，通过编制三维细目表，并据此设问，精心设计表现性的任务。

关键词：初中科学、表现性评价、命题

分类号：G405(教育学)

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37