10.3969/j.issn.1005-8427.2015.04.008
中小学教师资格考试思想品德学科教学能力考查研究
本文以具体实例分析得出中小学教师资格考试“思想品德学科知识与教学能力”试题具有注重对申请人的专业知识运用能力、专业发展能力、教学反思能力、教学评价能力和教学设计能力等方面考查的特点,提出试题命制应进一步体现专业性、实践性的建议。
教师资格考试、命题、思想品德课程、学科教学能力
G405(教育学)
2015-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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