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10.3969/j.issn.1005-8427.2015.02.008

2014年高考语文现代文阅读试题的分析与评点

杨友生
武汉市第十五中学;
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通过分析2014年高考语文现代文阅读试题,发现有两大特点:一是重视论述类文本阅读,选择题型依然占据主导地位;文学类和实用类阅读题文本体式相对固定,题目设置以简答为主。二是命题材料来源广泛,重视传统文化、社会主义核心价值观、凸显人文性,并注重引导健康审美观念。

2014年高考、现代文阅读试题、分析与评点

G405(教育学)

教育部人文社会科学研究规划基金项目项目批准号14YJA880066;湖北省“十二五”教育科学规划课题新课程高考试卷与课程标准一致性研究课题编号2012B014。

2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

49-54

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1005-8427

11-3303/G4

2015,(2)

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