10.3969/j.issn.1005-8427.2015.02.008
2014年高考语文现代文阅读试题的分析与评点
通过分析2014年高考语文现代文阅读试题,发现有两大特点:一是重视论述类文本阅读,选择题型依然占据主导地位;文学类和实用类阅读题文本体式相对固定,题目设置以简答为主。二是命题材料来源广泛,重视传统文化、社会主义核心价值观、凸显人文性,并注重引导健康审美观念。
2014年高考、现代文阅读试题、分析与评点
G405(教育学)
教育部人文社会科学研究规划基金项目项目批准号14YJA880066;湖北省“十二五”教育科学规划课题新课程高考试卷与课程标准一致性研究课题编号2012B014。
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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