普通高考入学机会的性别差异分析——以江苏省为例

摘要：

高等教育入学机会平等是教育公平的重要组成,本文以江苏省为例,从普通高考报名和录取数据运用聚类分析、时间序列分析等方法对近10余年来江苏省男女生入学机会的差异及其变化趋势进行探讨,并对2013年的男女生报名和录取比例进行预测.结论显示,男生的报名及录取机会均高于女生,但差距在逐年减小.

关键词：普通高考、入学机会、性别差异

分类号：G405(教育学)

在线出版日期：2013-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：44-49