10.3969/j.issn.1005-8427.2012.03.003
2009年国内HSK考生数据库建设及统计分析
本研究是建立在“2009年国内考生统计特征数据库”的基础上,通过对“初中等考生数据库”和“高等考生数据库”的介绍和相关数据统计分析,我们发现:HSK考生的母语背景、职业类型、考试目的、专业分布以及对听力理解的评价等都会对HSK的命题和发展产生不同程度的影响。这些发现会为今后的HSK研发和实施提供决策性的参考,同时间接地为对外汉语事业提出一些数据性的建议。
HSK、考生数据库、统计特征、初中等、高等
G405(教育学)
北京语言大学校级科研项目11YB01
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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