10.3969/j.issn.1005-8427.2011.11.002
大规模教育测验似真值量表化评述
量表化是测验开发中的重要技术环节,是利用统计方法建立测验原始分和量表分之间关系的过程,包含传统方法、似真值方法。本文将首先介绍量表化的基本概念,然后结合理论介绍国外一些大规模教育测验项目的测验工具设计特征,及其量表化过程中的方法,尤其是似真值方法,以期为我国大规模教育测验的量表化提供理论指导和实践建议。
教育测验、量表化、似真值
G405(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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