"高考移民"现象与教育平等权问题的法学思考

摘要：

"高考移民"的出现是多种因素综合的产物,并折射出一系列的社会问题,如教育平等权.本文主要从教育平等权、教育机会平等权、教育权的司法保护三个角度来思考"高考移民"现象,得出的结论就是"高考移民"的受教育权应该得到维护,教育主管部门应从教育平等权的角度制定相关的<考试法>、<高考法>等,切实维护广大考生的切身利益,尤其是"高考移民"的利益.

关键词：教育平等权、教育机会、司法保护

分类号：G405(教育学)

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61