基于互联网教育的云课堂实践

摘要：

在科技水平不断提高的背景下,多种新型技术融入各个领域,尤其针对课程教学阶段,通过互联网技术的应用,可以为教育教学带来更多帮助并减少不足.因此,在教育阶段必须要加强对互联网技术的重视,并通过智能终端设备以及教学云平台的建立,突破传统教育模式所带来的不足,不断提高课堂教育水平.而且对于互联网教育的云课堂教学实践可以具备多样化功能,如在课前为学生布置任务、在课堂为学生提供交流的功能,同时具备弹幕功能,有助于有效减少不足,从而能够通过科学化控制,真正实现优化与管控,促使学生可以表达自己的想法,从而在教学活动中提升整体教育效果,为学生的学习带来工作保障,增强课堂的交互性.基于此,本文主要围绕互联网教育云课堂教学实践展开探究,并针对现阶段存在的问题阐述了相关建议.

关键词：云课堂、互联网、沟通交流、教学实践

分类号：TP3-4(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120