广州市特殊儿童教育保障的研究 ——基于社会工作视觉
特殊儿童教育权益保护一直是广受研究讨论的议题,在中国更是重视特殊儿童教育问题,尤其是把弱势群体的教育保障问题作为长期关注对象,国内目前对特殊儿童教育保护的法律体系和保障机制尚未健全.本项目面对特殊儿童教育保障的话题进行创新探索,我们将以广州市为例,分析教育普及率低、特殊儿童教育硬件短缺落后,师资匮乏、经费机制等问题,进而基于社会工作视觉探究广州市特殊儿童教育保障的有效途径.
特殊儿童、教育保障、社会工作
D923(中国法律)
广东金融学院大学生创新创业训练项目
2021-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
166-168