让生物标本成为青少年的良师益友

摘要：

在生物学学习中,标本对于我们来说是一种重要的视觉学习工具,特别是各种宏观标本的应用,会产生意想不到的效果.教师在教授知识过程中,如果能展示生动形象的样本,不仅可以提高学习质量,而且能够更好地发挥学生的主导作用,激发青少年的学习兴趣,提高探究学习能力,活跃课堂氛围,达到热爱学习生物学的目标.

关键词：生物标本、生物学习、良师益友

分类号：G268(博物馆学、博物馆事业)

在线出版日期：2018-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256