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10.3969/j.issn.1671-2064.2015.23.193

河南省中小学校园足球开展现状分析

引用
本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以河南省中小学校园足球开展现状为研究对象,分析了河南省中小学校园足球教练员的现状及影响因素,研究表明:河南省校园足球联赛举行足,校园足球文化的普及与宣传有等加强,足球场地较少等,这些现状也影响了校园足球的健康发展.

河南省、中小学校园足球、开展现状

G63;G84

2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

250,253

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1671-2064

11-4650/N

2015,(23)

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